Περισσότερα
«Επιβάτης σωστός είμαι εγώ, τη ζωή μου μπροστά οδηγώ!»
Εκδήλωση Δημοτικού Σχολείου Περνέρα και CNP ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΗ για την Οδική Ασφάλεια
Το δικό τους μάθημα για την ανάπτυξη παιδείας οδικής συνείδησης έδωσαν οι μαθητές και το εκπαιδευτικό προσωπικό του Δημοτικού Σχολείου Περνέρα, με τη διοργάνωση της εκδήλωσης για την Οδική Ασφάλεια, στις 20 Φεβρουαρίου. Με σύνθημα της εκδήλωσης «Επιβάτης σωστός είμαι εγώ, τη ζωή μου μπροστά οδηγώ!», στόχος ήταν η διαμόρφωση προενεργητικής συμπεριφοράς και ορθής οδικής κουλτούρας, στους μαθητές.
Η CNP ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΗ, στο πλαίσιο της κοινωνικής προσφοράς της και σε συνεργασία με το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού, ένωσαν για ακόμα μια χρονιά τις δυνάμεις τους στη προσπάθεια εκπαίδευσης των μαθητών σε θέματα Οδικής Ασφάλειας. Ξεκινώντας την εκστρατεία Οδικής Ασφάλειας στα Δημοτικά Σχολεία, η CNP ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΗ στήριξε την εκδήλωση που διοργανώθηκε στο Δημοτικού Σχολείου Περνέρα.
Στην εκδήλωση που τελούσε υπό την αιγίδα του έντιμου Υπουργού Παιδείας και Πολιτισμού, χαιρετισμό απεύθυναν ο Γενικός Διευθυντής της CNP ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΗ, κ. Ανδρέας Κ. Στυλιανού, η Πρώτη Λειτουργός Εκπαίδευσης, κα. Άννα Βιολάρη, ο Διευθυντής Τροχαίας Αρχηγείου Αστυνομίας Κύπρου, κ Σπύρος Σπύρου, και ο Διευθυντής του Δημοτικού Σχολείου Περνέρα, κ Χαράλαμπος Ιωαννίδης.
Χρησιμοποιούμε cookies για να διασφαλίσουμε πως θα έχετε την καλύτερη δυνατή εμπειρία ως επισκέπτης στην ιστοσελίδα μας. Παρακαλώ ρυθμίστε τις προτιμήσεις των cookies σας πριν προχωρήσετε.
Αυτά τα cookies είναι αυστηρώς απαραίτητα για να σας επιτρέψουν τη διακίνηση στην ιστοσελίδα και να σας παρέχονται ορισμένες χαρακτηριστικές λειτουργίες, τις οποίες έχετε ζητήσει. Δεν είναι απαραίτητη η συγκατάθεση σας για τη χρήση αυτών των cookies.
Cookies που χρησιμοποιούνται
Αυτά τα cookies συλλέγουν πληροφορίες για το πώς χρησιμοποιείτε τον ιστότοπο. Τα cookies αυτά δεν συγκεντρώνουν πληροφορίες που θα μπορούσαν να σας ταυτοποιήσουν. Όλα τα δεδομένα που συγκεντρώνονται από αυτά τα cookies είναι συλλογικά και άρα ανώνυμα
Τα στατιστικά cookie βοηθούν τους κατόχους ιστοτόπων να κατανοήσουν πώς αλληλεπιδρούν οι επισκέπτες με ιστότοπους συλλέγοντας και αναφέροντας πληροφορίες ανώνυμα.